Beke Ádám IV. A - 2. helyezés, felkészítő tanár: PaedDr. Skuta Szilvia
Szabó Dorka IV. B - 7. helyezés, felkészítő tanár: PaedDr. Jókai Éva
Csapat 1. helyezés: Beke Ádám, Szabó Dorka, Varga Bianka - IV. évfolyam, felkészítő tanárok: PaedDr. Skuta Szilvia és PaedDr. Jókai Éva
Vörös Hanna Rózsa VI. A - 2. helyezés, felkészítő tanár: Mgr. Hübsch Miklós
Mészáros Huba VII. B - 6. helyezés, felkészítő tanár: Mgr. Selčáni Mónika
Gratulálunk! Nagyon büszkék vagyunk rátok!
Hatodik osztályos tanulóink munkáiból ...
Projektvezető: Mgr. Balla Lívia
Az I. B osztály tanulói első alkalommal látogattak el a Szinnyei József Könyvtárba a könyv hónapja alkalmából. Kicsi elsőseink megismerkedtek Jenei Gabriella nénivel,aki megmutatta nekik a könyvtárat,majd ezt követően "A három kismalac" címů mesét mesélte el nekik. A mese után megmutatta a könyvtárnak azt a részlegét,ahol tetszés szerint választhatnak koruknak megfelelő könyveket. A gyerekek nagyon jól érezték magukat és köszönjük Gabi néninek a tartalmas délutánt! Balla L. és Bécsi M.
Március 15-e, a Magyar Nemzet ünnepe alkalmából tematikus napot tartottunk a IV. A osztályban. A tanulókkal közösen felelevenítettük az 1848/49-es szabadságharc legfontosabb eseményeit, majd kooperatív munka keretein belül felfolgoztuk azokat. Szavalattal, emlékezéssel, játékos foglakozással töltöttük a délelőttöt. Az esemény méltó módon segítette a tanulókat a nemzeti identitásuk erősítésében.
Témavezető: PaedDr. Skuta Szilvia
OVI-SULI foglalkozásunk soron következő találkozója az 1848/49-es forradalom és szabadságharc jegyében telt. Köszönjük szépen az érdeklődő Szülőknek és Ovisoknak a mai mosolyokban gazdag délelőttöt.
Skuta Szilvia, Krajcsi Julianna és Čermák Zsuzsanna tanító nénik
A Gadium Vegyeskar, a Csillag Óvoda, a Selye János Gimnázium, a Selye János Egyetem és a Jókai Mór Alapiskola ünnepi estje. Ma egy olyan napra emlékezünk, amely örökre beírta magát a magyar történelem aranylapjaira. 1848. március 15-e nem csupán egy dátum – ez a nap a szabadságvágy, a bátorság és az összefogás jelképe. Egy nap, amikor ifjak és öregek, városiak és vidékiek, katonák és polgárok egy emberként álltak ki a nemzet jogaiért, a függetlenségért, a magyar szellem és szív diadaláért.
A 9. osztályos tanulók a biológia órán figyelmesen tanulmányozták az ásványokat, miközben felfedezték a természet titkait és a különböző ásványok egyedi jellemzőit.
Mgr. Papp Eszter, biológiatanár
A diákok különböző állomásokon teljesítettek feladatokat és követték a forradalom helyszíneit. Drámajáték keretén belül megírták a 12 pontot „Mit kíván a 2.b osztály?”, majd megelevenítették hogyan nőtt a tömeg , amíg el nem értek a Nemzeti Múzeumhoz. A szerepjátékok során a bátor márciusi ifjak bőrébe bújhattak, eljátszhatták, hogyan szavalta el Petőfi Sándor a Nemzeti dalt és hogyan vitték hírül a forradalom üzenetét.
Projektvezetők: Mgr. Cséplő Viktória és Mgr. Horváth Katalin
"A mozgás öröm, a mozgás élet, ha játszva tornázol, erős leszel és éled!" A mozgás a gyerekek életének természetes része. Futás, ugrálás, mászás – ezek nemcsak szórakoztató tevékenységek, hanem az egészséges fejlődés alapjai is. A rendszeres testmozgás hozzájárul az izomzat és a csontok erősödéséhez, fejleszti a mozgáskoordinációt és az egyensúlyérzéket.
Szervezők: Mgr. Horváth Katalin és Mgr. Cséplő Viktória
Iskolánk a Selye János Egyetem gyakorló iskolája. A szemeszter kezdésével folyamatosan zajlanak a tanító és tanár szakos hallgatók szakmai felkészülését elősegítő tanórai gyakorlatok is. Most épp a magyar irodalom egyik műremekével, Arany János: A walesi bárdok című alkotását dolgozzák fel a VII. B osztály tanulói Bc. Balog Maroš tanárjelölttel.
Gyakorlatvezető szaktanár: Varga Tamás
Egy kisebb projekt keretén belül március 15-ére emlékezik meg a III. A és B osztály.
Projektvezető: Mgr. Krajcsi Julianna
A gyerekek számára az olvasás egy csodás kaland! Minden könyv új világokat nyit meg előttük, ahol találkozhatnak bátor hősökkel, kedves állatokkal és izgalmas történetekkel. Az olvasás segít fejlődni, okosodni, és még a képzeletet is erősíti. Ha sokat olvasol, mindig lesz egy varázslatos hely, ahová elutazhatsz – akár egy mesekönyv lapjain! Köszönjük a tartalmas délutánt! "A könyv egy varázskapu – nyisd ki, és lépj be a csodák világába!"
Mgr. Horváth Katalin és Mgr. Cséplő Viktóri
Versek, mondókák és mesék dramatizálása teszik színesebbé a mindennapokat, ezzel is vidám hangulatot teremtve. A tanulók örömmel fedezik fel a nyelvet, miközben napról napra gyarapítják tudásukat. Együtt nevetnek, játszanak és alkotnak. Így minden óra egy új kaland, tele felfedezéssel és sikerélménnyel.
Az általa használt módszerek egyike, hogy a bevezető, első osztályban hosszabb időt hagy az aktív, de kötetlenebb beszélgetős óráknak.
Véleménye szerint óráinak nagy részét még mindig a szőnyegen töltik. Játékos feladatokkal próbálja megszerettetni a gyerekek többségével az "idegen" nyelvet, melyet színes segédeszközökkel próbál elősegíteni. Ezzel együtt pedig folyamatosan bővíti a diákok szókincsét.
Leendő elsős tanító nénink az új, bevezetendő reform egyik kidolgozója iskolánkon.
Szabadszálási Lara (III. A) – 1. kategória / próza – aranysáv, felk. tanár: Mgr. Tóth Andrea
Madarász Lilla (III. A) – 1. kategória / vers – bronzsáv, felk. tanár: Mgr. Tóth Andrea
Horvath Bianka (V. A) – 2. kategória / próza – bronzsáv, felk. tanár: Mgr. Bese Pákozdi Anita
Esztergalyos Emese (VII. B) – 3. kategória / próza – aranysáv, felk. tanár: Mgr. Juhász Mónika
Tücsök Tímea (IX. A) – 3. kategória / vers – aranysáv, felk. tanár: PaedDr. Jókai Éva
Gratulálunk a résztvevőknek és sok sikert kívánunk a kerületi fordulón.
A felhők fajtáival ismerkedett meg az 5. évfolyam a földrajz órák keretén belül. A magassági és alaki tényezők mellett bővítettük ismereteinket a latin nevekkel, kialakulásukkal és pontos összetételükkel is. Kimagaslóan szép projektek születtek. Gratula az osztályok hatékony munkájáért.
Projektvezető: Varga Tamás, földrajztanár
Az innováció a rohanó világunk egyik olyan alaptétele, mely minden téren és pillanatban jelen van. Az újítás pedig az oktatásügyben is határozottan jelen van, s kell is! A földrajz órán a hagyományos vaktérkép dolgozatot cseréltük le a térképi tollbamondásra, melynek lényege a térkép és az azon való eligazodás a mondott szöveg/feladat alapján. Bátran kijelenthető működik a törtenet ... mert hát a gyakorlat teszi a mestert.
Varga Tamás, földrajztanár
Ha sokat tornázunk, futunk és játszunk, akkor ügyesebbek, gyorsabbak és erősebbek leszünk. A mozgás segít abban is, hogy jobban tudjunk figyelni az órán, és könnyebben tanuljunk!
Szervezők : Mgr.Horváth Katalin és Mgr. Cséplő Viktória
A mozgásfejlődés alapvető szerepet játszik az első osztályos gyermekek testi és szellemi fejlődésében. A megfelelő mozgáskoordináció segíti az írás, az olvasás és a figyelem fejlődését, ezért különösen fontos ebben az életkorban. Lenyűgöző volt látni, milyen örömmel és lelkesedéssel vettek részt a feladatokban! Köszönjük szépen a színvonalas foglalkozást a Szabadidőközpont foglalkozásvezetőjének, Dr. Slávik Évának!
Bc. Záležák Mónika, nevelőnő
Powered by aSc EduPage
