Február 2. Gyertyaszentelő Boldogasszony napja, jeles nap a medvék életében is, ugyanis a a téli álmot alvó macik ezen a napon kibújnak a barlangjukból és meglátják az árnyékukat, azaz ezen a napon kisüt a nap, visszabújnak, mert még sokáig tart a tél. Délután kézimunkáztunk, színeztünk, énekeltünk és mondókáztunk. Mézes kenyeret falatoztunk, majd bebújtunk mi is a „mackók barlangjába”, hogy együtt játszhassunk és mókázhassunk.
Projektvezetők: Mgr. Cséplő Viktória és Mgr. Győri Katalin
Devecsery László: Bohóc-biztató /részlet/
Gyertek, gyertek, gyerekek!
Én veletek nevetek!
Mosolyogjunk, kacagjunk,
kacagtatók maradjunk!
Farsangi bohócok az I.A- ból.
PaedDr. Jókai Éva, oszt. f.
Az emberiség jelenlegi legnagyobb kihívása a környezeti válság. Ehhez a célkitűzéshez járult hozzá Vágfüzes települése is, akik egy ökoiskolát / ökocentrumot hoztak létre. Iskolánk egyik alap célkitűzése a környezettudatos nevelés közvetlen környezetünkben és annak tovább adása régiónk területén is. A jövőben is aktív támogatói és kezdeményezői leszünk a környezetünk javítására vonatkozó ökológiai és enviromentalisztikai programok szervezésének és támogatásásnak. Az ökocentrum átadóján Ing. Finta Zoltán igazgató úr, valamint Mgr. Selčáni Mónika és Mgr. Csepi Andrea helyettesek is részt vettek.
A környezetismereti tanórán a gyerekekkel a foglalkozásokról beszélgettünk. Elengedhetetlen volt szüleik segítsége, akikkel közösen plakátot készítettek. A munkahelyek bemutatás során megtudhattuk azt is, hogy:
- miért dolgoznak,
- miért fontos a foglalkozásuk...
Köszönjük a sok érdekes, hasznos információt!
Mgr. Tóth Andrea
IV. A osztály januári emlékeiből szemezgettünk, ahol a képzőművészeti órán létrehozott alkotásaikból láthatóak különböző remekművek.
Mgr. Tóth Andrea, szaktanár
Az olvasóvá nevelés nemcsak a család és a délelőtti tanulás feladata,hanem a rendszeres napközis könyvtárlátogatással is hozzájárulunk, hogy a II. A osztályos tanulóink szívesen fogjanak kezükbe könyvet,lapozgassák, bővüljön szókincsük,gazdagodjon ismeretük,színesedjen fantáziaviláguk...
Természetesen egy-egy elolvasott könyv után a megérdemelt jutalom sem marad el
Mgr. Maticsek Regina, nevelőnő
Az elmúlt biológia órákon megtanultuk, hogy a leveleken apró gázcserenyílások vannak, amelyeken keresztül a növény szabályozni tudja a gázcseréjét és a víz felvételét, leadását, párologtatását is. Gyakorlati óránk célja ma az volt, hogy megfigyeljük és bebizonyítsuk, hogy ezek a nyílások valóban léteznek-e. Jelentjük, kísérletünk eredménye sikeres volt.
Mgr. Papp Eszter, biológiatanár
Az anyagok oldódását vízben vizsgálták a II.B osztály tanulói. Először azt próbálták megállapítani, hogyan lehet a vízben a sót leggyorsabban feloldani. Később azt próbálták bizonyítani, melyik anyag oldódik a vízben.
Mgr. Farkas Ilona, oszt. f.
Nagy örömmel és annál is több jókedvvel, nevetéssel készül a farsangra a IV. B osztály. Pillantsanak be mindennapjainkba.
Bc. Záležák Mónika, nevelőnő
Powered by aSc EduPage
